這些年社會上有許多大大小小的「成長團體」，許多人也很積極參與固定或不固定的學習，從才藝、生活、身心靈各方面提昇自己，這是可喜的現象。 能夠自我學習是有智慧的，具備學習的條件是幸福的，但是，容我建議，在多方嘗試之後，要投入「深度學習」，建立一種強韌的「連結」。 淺嚐式的學習可以增加生活的豐富與趣味，至少可以打發時間，增加話題，拓展生命的層面，這都很值得鼓勵。 但是我們更需要一種「專業」，可以在我們不能避免的孤獨時與自己連結，與世界連結，與周遭的人們連結，甚至與死亡連結。 這種「專業」或許是宗教家的信仰、音樂家的音樂、藝術家的藝術、武術家的武術、舞蹈家的舞蹈、、、、、，然而不是所有的宗教家、音樂家、藝術家、武術家都可以具備這種「連結」，他們必須在學習的時候非常投入而沉迷，沉迷到那些信仰或藝術化為腦子裡的一種思想、化為一種與當事人身心合一的意象。 這種學習使技術不止於技術、藝術不止於藝術、信仰不止於信仰，而是化入當事人的生命，使生命擴展到個人以外。 這種學習的科目廣泛，但是其本質與內容必須具備可無限追求的深度，所以學習者不能為了功利、表演、打發時間而學習，學習者必須優遊其中、享受其中，不疾不徐的往前探索一層一層的趣味與奧祕，於是一環接著一環的連結悄然出現。 既然有心學習，既然有福氣學習，既然花了時間、精力，為什麼不讓學習累積出一條堅韌的鎖鏈，在我們真正需要的的時候可以攀援、可以倚靠、可以分享、可以陪著我們走到生命的終點？
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從小學校的教育，似乎缺了這一塊味道。
若沒有投入地去學習，聊起來的學問就少了一點生命力。
